Swego czasu epidemiologiczne zawirowania sprawiły, że wiele osób poznało pracę zdalną w większym zakresie niż kiedykolwiek wcześniej. Dla niektórych jest to zapomniany epizod, a inni zaś świadomie postawili na taki styl pracy i życia. Jak dostosować swój gabinet, żeby zapewnić sobie komfortową pracę zdalną i hybrydową?
Our guest today is Mateusz Barszcz, a Chief Software Technical Writer at Hitachi Energy in Krakow, Poland. Let's hear his story, this time in English. For the Polish version, click here. In this interview, you will learn about his extensive experience in technical writing and how technical writing is like competitive sports. Mateusz shares his invaluable observations and insights, which will be helpful for those who want to get started with technical communication, and also for anyone else interested in it.
Naszym dzisiejszym gościem jest Mateusz Barszcz, główny specjalista ds. dokumentacji technicznej oprogramowania (Chief Software Technical Writer) w Hitachi Energy w Polsce.
Z wywiadu dowiecie się o jego bogatym doświadczeniu oraz o tym, w czym technical writing (tworzenie dokumentacji technicznej) przypomina sport wyczynowy. Mateusz dzieli się w nim również swoimi obserwacjami i przemyśleniami, które mogą być pomocne dla osób, które rozważają zrobienie kroku w kierunku komunikacji technicznej, jak i ciekawe dla tych, którym już jest ona bliska.
Czy analogowe notatki mają prawo bytu w dzisiejszym cyfrowym świecie? Uważam, że tak, a przynajmniej "u mnie to działa" 🙂 Zapraszam do zapoznania się z metodą tworzenia notatek wizualnych.
In 2023, the Technical Writing Team at Hitachi Energy in Kraków participated in District C, a project run by the University of North Carolina Wilmington (UNCW) to inspire the next generation of energy professionals. This project was a perfect storm of teamwork, where the Hitachi Energy employees gave the students the glimpses of the day-to-day experiences of documentation developers. The collaboration provided valuable insights into technical writing, cross-cultural teamwork, and continuous improvement, which makes this story a compelling read for those interested in education, design thinking, or professional development.